Учасники тренінгу «Створення гендерно чутливого та безпечного освітнього простору»
9–10 жовтня тренерки ГО «Промінь Дніпро» провели тренінг «Створення гендерно чутливого та безпечного освітнього простору». Вісімнадцять активних і вмотивованих педагогинь з Кривого Рогу, Кам’янського, Тернівки, Дніпра, Павлограда, Капулівки, Лошкарівки, Новов’язівки та Межирічи (директорка та заступниці директорів шкіл, вчительки фізкультури та основ здоров’я) працювали над тим, як робити навчальний простір більш рівним і безпечним для всіх.
Говорили про формування гендерних стереотипів з дитинства, вплив мови та шкільних підручників на уявлення дітей про ролі жінок і чоловіків, а також про практичні кроки, які може зробити кожен педагог чи педагогиня, аби не посилювати упередження.
Окрема частина була присвячена фемінітивам і ролі мови у формуванні поваги — учасниці погодилися, що гендерно чутлива мова складає важливу частину системи впливу на уявлення дітей про межі можливого.
Поняття «безбар’єрності» розглянули ширше за фізичну доступність — як створення рівних можливостей для учнів і учениць, вчителів і вчительок, тат і мам. Освітянки ділилися власним досвідом змін у виховній практиці та інклюзивній організації заходів.
Тема виявлення та реагування на випадки домашнього насильства, від якого страждають діти, була близькою та болючою для учасниць. Вони ділились досвідом, як педагоги разом з іншими службами допомагають таким дітям, про систему роботи шкіл в напрямку запобігання насильства щодо дітей.
Світлана Горобей, заступник директора з НВР (матеріал з офіційної сторінки ГО "Промінь Дніпро" у ФБ)
